Podobne wpisy
Webinar „NAJGORSZE BŁĘDY W OPISACH KIERUNKÓW STUDIÓW. PROBLEM „OSTATNIEJ MILI” W PROMOCJI REKRUTACJI” – ankieta
Dziękujemy bardzo za wzięcie udziału w webinarium. Mamy nadzieję, że było dla Państwa interesujące, a przekazane treści będą…
Absolwent podczas sztormu | Opinia o mniemanologii stosowanej na Politechnice Rurytańskiej
Dlaczego Jan Kowalski szedł plażą podczas sztormu zaraz po obronie pracy inżynierskiej? Co ma wspólnego z pogodą sztormową…
JAK PRZYGOTOWAĆ MINISTRATEGIĘ PROMOCYJNĄ WYDZIAŁU – WARSZTATY KREATYWNE
Warsztaty kreatywne: tworzenie ministrategii promocyjnej dla wydziału, instytutu i innej jednostki uczelnianej. Marketing dla niemarketingowców: pracowników dydaktycznych, naukowych i administracji w oparciu o akademicką wersję modelu biznesowego Osterwaldera i 12 pytań gramatycznych. Szkolenie zamknięte: z programem dla konkretnego wydziału lub instytutu.
Czego chcą kandydaci na studia? Wyniki ankiety o promocji rekrutacji
Czego chcą kandydaci na studia? Takie pytania stawia sobie wiele osób odpowiedzialnych na uczelniach za marketing akademicki –…
Webinar „Jak opowiadać kandydatom o kierunku studiów? Storytelling w internetowej promocji rekrutacji” – ankieta
Dziękujemy bardzo za wzięcie udziału w webinarium. Mamy nadzieję, że było dla Państwa interesujące, a przekazane treści będą…
Webinar “Jak poprawić wydziałową e-komunikację ze studentami i kandydatami na studia”- ankieta
Dziękujemy bardzo za wzięcie udziału w webinarium. Mamy nadzieję, że było dla Państwa interesujące, a przekazane treści będą…
